|
Nuevo Diseño Curricular |
|||
|
Desde el año 2009 se está llevando a la práctica el nuevo Diseño Curricular para la Formación Docente de Educación Inicial y Primaria de la Provincia de Córdoba. Nuestro Instituto forma parte de esta transformación, de manera que la carrera Profesorado para el Primero y Segundo Ciclo de la EGB, fue reemplazada por Profesorado de Educación Primaria, extendiéndose la carrera a cuatro años. Queremos destacar que esta propuesta no apunta sencillamente a un cambio cuantitativo. Este significativo cambio se inscribe en el Proceso Nacional de Institucionalización del Sistema Formador de Docentes, iniciado durante el año 2008, con la concepción de que » la formación de los docentes alcanza una importancia estratégica por ser éstos actores ineludibles en la transmisión y recreación cultural, en el desarrollo de las potencialidades y capacidades de las infancias y juventudes y en la renovación de las instituciones educativas» |
|||
|
|
|||
Duración: cuatro años Modalidad: Presencial Título: |
|||
| PLAN DE ESTUDIOS |
|||
|
1° Año |
2° Año |
3° Año |
4 Año |
|
Filosofía y Educación |
Historia y Política de la Educación Argentina |
Educación Política y Construcción de Ciudad |
|
|
Didáctica General |
Práctica Docente III |
Práctica Docente IV |
|
|
Lenguaje Digital y Audiovisual |
Lenguaje Estético y Expresivo |
Didáctica de la Matemática II |
Educación Física |
|
Psicología y Educación |
Literatura en la Escuela |
Alfabetización Digital |
|
|
Argentina en el Mundo Contemporáneo |
Didáctica de la Matemática I |
Alfabetización Inicial |
Problemáticas y Desafíos del Nivel Primario |
|
Lenguaje Corporal |
Didáctica de la Lengua |
Didáctica de las Ciencias Naturales II |
Educación Sexual Integral |
|
Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas |
Didáctica de las Ciencias Naturales I |
Didáctica de las Ciencias Sociales II |
Educación Ambiental |
|
Desarrollo del Pensamiento Matemático |
Didáctica de las Ciencias Sociales I |
Educación Artística |
|
|
Oralidad, Lectura y Escritura |
|||
