Profesorado de Educación Inicial

Duración de la Carrera: 4 años

Alcance del Título

  • Ejercer la docencia en los distintos establecimientos educativos de la Educación Inicial: Jardines de Infantes y Jardines Maternales, de orden público y privado.
  • Diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos formales y no formales en la Educación
  • Diseñar, implementar y evaluar proyectos de capacitación de recursos humanos en la Educación Inicial, y en la formación específica de docentes del Nivel Inicial.

Como profesional del Nivel Inicial, su desempeño ejerce influencia en tres espacios estrechamente vinculados: el áulico, el institucional y el social-comunitario.
Las tareas principales en cada uno  estos ámbitos son:

En el ámbito del aula:
1. Organizar, planificar, implementar y evaluar estrategias para la enseñanza con el  propósito de lograr el aprendizaje de los alumnos.
2. Evaluar y autoevaluar la tarea docente.
3. Sistematizar las propuestas pedagógico-didácticas y/o proyectos innovadores que hubiera generado o desarrollado en el aula.

En el ámbito de la institución:
1. Interpretar y hacer uso de los instrumentos legales vigentes, referidos a los derechos y obligaciones de los profesionales de la educación y específicamente de los que regulan el funcionamiento de Participar en la  elaboración de proyectos institucionales.
2. Integrarse en equipos de trabajo para analizar, generar o evaluar propuestas curriculares y proyectos de vinculación con la comunidad,  para analizar políticas educativas vinculadas al nivel y realizar propuestas para su concreción o modificación.

En el ámbito socio comunitario
1. Posibilitar el desarrollo de acciones organizadas de la comunidad, vinculadas a la toma de decisiones conjuntas con la escuela, que favorezcan la tarea educativa.
2. Actuar como mediador entre la cultura de la comunidad y la cultura del Jardín Maternal o Jardín de Infantes, en la concreción del currículum.

Perfil del Profesional

  • Integrar equipos interdisciplinarios de trabajo con colegas, directivos y supervisores.
  • Poseer conocimientos pertinentes de este ámbito específico de la educación institucionalizada.
  • Poseer los saberes y las competencias necesarias para resolver situaciones de enseñanza que produzcan aprendizajes.
  • Aceptar comprensivamente las culturas, costumbres, etnias y nacionalidades de los grupos de alumnos.
  • Disposición permanente para el análisis, la reflexión y la actualización de la propia práctica profesional.
  • Diseñar, implementar y evaluar las instancias curriculares institucionales y áulicas.
  • Participar como agente transformador del medio sociocultural de la institución.
  • Actitud de apertura que favorezca la comunicación entre los distintos actores de la comunidad educativa.
  • Manifestar responsabilidad y sentido ético en el accionar profesional.

Modalidad: a término

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Plan de estudio: click aqui

1er AÑO

                             Pedagogía
Problemáticas Socioantropológicas en Educación.
Psicología y Educación
 Argentina en el Mundo Contemporáneo.                     
Lenguaje Corporal
Lenguaje Digital y Audiovisual
Educación Inicial: Jardín Maternal
Oralidad, Lectura y Escritura

 2do AÑO

                       Filosofía y Educación
                          Didáctica General
Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad
             Desarrollo del Pensamiento Matemático
 

Lengua:

 

Lengua y su Didáctica
Alfabetización Inicial
             Ciencias Naturales y su Didáctica
          Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar
               Educación Artística: Plástica
           TIC y la Enseñanza en el Nivel Inicial

  3er AÑO

         Historia y Política de la Educación Argentina
Práctica Docente III: La Sala: Espacio del Aprender y del Enseñar
                   Matemática y su Didáctica
                    Literatura en el Nivel Inicial
                Ciencias Sociales y su Didáctica
 

Ciencias Naturales:

 

Educación para la Salud
Educación  Ambiental
               Educación Física en JM y JI
                Educación Artística: Música

 4to AÑO

           Ética y Construcción de Ciudadanía
Práctica Docente IV y Residencia: Recrear las Prácticas Docentes
 Problemáticas y Desafíos del Nivel Inicial: JM y JI
                 Educación Artística: Teatro
                  Educación Sexual Integral
       Diseño y Construcción de Material Didáctico